In seguito alle ultime informazioni riguardo il COVID-19 il Ministero dell’Istruzione, della Scienza e dello Sport della RS ha fornito alle scuole le indicazioni di massima per poter essere preparati ad affrontare una eventuale emergenza. La scuola sta preparando un piano di azione per assicurare la continuità del lavoro anche in condizioni di un elevato numero di assenze di lavoratori e di alunni. Si invitano pertanto tutti ad attenersi alle notizie ufficiali consultando le pagine:

– dell’Istituto nazionale della salute pubblica Nacionalni Inštitut za javno zdravje https://www.nijz.si/sl
– del Ministero per la Salute Ministrstvo za zdravje https://www.gov.si/drzavni-organi/ministrstva/ministrstvo-za-zdravje/
– del Ministero per gli Affari Esteri Ministrstvo za zunanje zadeve https://www.gov.si/drzavni-organi/ministrstva/ministrstvo-za-zunanje-zadeve/
– European Centre for Disease Prevention and Control
– del Ministero per l’Istruzione Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport https://www.gov.si/drzavni-organi/ministrstva/ministrstvo-za-izobrazevanje-znanost-in-sport/

Come ridurre il rischio di contagio?

Alcuni accorgimenti utili:

https://www.nijz.si/sl/preprecevanje-okuzbe-z-virusom-sars-cov-2019

Il 7 febbraio alcuni ragazzi della SE Vincenzo e Diego de Castro, hanno partecipato insieme alle altre scuole del Litorale al laboratorio di incisione su linoleum, organizzato dalle Gallerie costiere di Pirano e dall’artista Matjaž Borovničar.Il tema era ispirato alle migrazioni delle farfalle.Mikhail, Amélie, Stefanija, Vera e Assia hanno inciso delle bellissime farfalle contribuendo così alla magnifica installazione visibile nel parco davanti alla galleria H. Pečarič e al suo interno, nonché in parte alla galleria Apollonio.All’omonimo concorso, per le migliori farfalle di linoleum, ha vinto la nostra alunna Amelie Romana Lidén. Il premio donata alla scuola è la stampa policroma della vista di Pirano, creata dall’artista Matjaž Borovničar.Siete tutti gentilmente invitati a visitare le mostre, sono veramente spettacolari.

DATE FONDAMENTALI PER L’ISCRIZIONE ALLA SCUOLA MEDIA NELL’ANNO SCOLASTICO 2020/2021

Le date sono state estrapolate dal documento »Rokovnik za prijavo kandidatov in izvedbo vpisa v 1. letnik programov nižjega in srednjega poklicnega izobraževanja, srednjega strokovnega izobraževanja in gimnazij za šolsko leto 2020/2021«, reperibile su questo sito:

http://www.mizs.gov.si/si/delovna_podrocja/direktorat_za_srednje_in_visje_solstvo_ter_izobrazevanje_odraslih/srednjesolsko_izobrazevanje/vpis_v_srednje_sole/

Nell’ambito del progetto promosso dalla scuola elementare Fran Kranjc di Celje, alunni e insegnanti del primo triennio di Santa Lucia abbiamo svolto diverse attività centrate sui diritti dell’infanzia. Già ad ottobre, durante la settimana del bambino, abbiamo conosciuto i principali diritti presenti nella Convenzione sui diritti dell’infanzia. Abbiamo parlato anche di doveri, perché ogni diritto comporta anche un dovere. Abbiamo cercato di capire e di distinguere i diritti dai capricci dei bambini (ad esempio, il diritto di essere nutrito non vuol dire che si possono mangiare tutti i dolci che si vogliono!). Il 20 novembre abbiamo celebrato il 30esimo anniversario della firma della Convenzione sui diritti dell’infanzia e abbiamo creato dei biglietti particolari: alcuni faranno parte della mostra a Celje, altri li abbiamo inviati alle istituzioni del nostro comune per ricordare il 10 dicembre, giornata universale dei diritti umani.

RICORDA: NELL’ESERCIZIO DEI TUOI DIRITTI NON DEVI MAI DANNEGGIARE I DIRITTI DEGLI ALTRI!

Giovedì 28 novembre le classi VIII e IX di Pirano e Sicciole si sono recate in visita al Ginnasio Antonio Sema di Pirano per partecipare alla giornata interdisciplinare “Leonardo, il genio che immaginò il futuro”.

È stata una giornata molto interessante e stimolante da vari punti di vista: oltre ad una visita di conoscenza della scuola, contraddistinta da una calda accoglienza da parte sia della Preside e che da tutto il corpo docente, si è rilevata anche un’esperienza molto stimolante dal punto di vista dell’apprendimento scientifico, storico ed artistico.

I ragazzi, divisi in sei gruppi, hanno avuto l’opportunità di visitare, a turno, sei diversi laboratori. Uno prettamente incentrato sull’arte di Leonardo, riconosciuto come importante pittore, scultore ed architetto. Un laboratorio botanico che ha permesso ai ragazzi di crearsi il proprio balsamo per le labbra. Un laboratorio di geometria per visualizzare i vari solidi platonici ed analizzare il rettangolo aureo, ampiamente usato dal Genio in moltissime sue opere. Un laboratorio manuale in cui gli studenti si sono cimentati nella costruzione del ponte autoportante disegnato da Leonardo stesso. Un laboratorio in cui i ragazzi hanno provato a riprodurre un uomo vitruviano basandosi sulle proprie misure fisiche ed infine un laboratorio “caleidoscopico”, in cui sono state elencate tutte le opere che Leonardo ha realizzato nelle più svariate discipline e nei diversi campi del sapere.

La giornata si è infine conclusa con una divertente prova di abilità da parte dei ragazzi, i quali si sono sfidati con tanto di premiazione finale, e da un allegro saluto conviviale che ha chiuso al meglio la già tanto interessante giornata interdisciplinare.

Si coglie pertanto l’occasione per ringraziare la Preside Rogić e tutto il personale docente per il geniale incontro e per la calorosa accoglienza.

Prof.ssa Federica Bisiacchi

In seconda a Lucia abbiamo allestito un piccolo museo con oggetti antichi appartenenti a nonni, bisnonni o vicini di casa.  C’erano: ferri da stiro, macinini, trappole per i topi, un vecchio “brustolin” per tostare il caffe’, un vecchio cannocchiale, l’albero genealogico della famiglia Rosso, un porta-sapone, una brocca e diversi recipienti.

Ognuno ha poi anche disegnato l’oggetto portato.

Insegnanti: Doriana e Manuela Špeh

Dal 2 al 4 ottobre si è svolto il viaggio di studio per le none classi della SE Vincenzo e Diego de Castro.Il primo giorno abbiamo visitato Piazzale Michelangelo con la Chiesa di San Miniato al Monte, è seguita una passeggiata che ci ha condotti fino al Ponte Vecchio, la Piazza e la Chiesa di San Lorenzo, la Loggia del Bigallo, Orsanmichele e Palazzo Davanzati.Il secondo giorno abbiamo visitato  Palazzo Vecchio, i “luoghi di Dante”, la Piazza del Duomo con il Duomo e la Cupola del Brunelleschi, il Battistero di San Giovanni, il Campanile di Giotto e Piazza della Signoria con l’omonima Loggia. Nel pomeriggio le visite hanno invece riguardato la Chiesa di Santa Croce e il Museo delle Macchine di Leonardo da Vinci.Il terzo giorno ci siamo recati a Siena, bellissima cittadina con la Piazza del Duomo, il Duomo, il Battistero, la via di Città, la Loggia della Mercanzia, il Palazzo Salimbeni, il Palazzo Tolomei, la Piazza del Campo, la Fonte Gaia, il Palazzo Pubblico.È stato un viaggio breve, ma intenso. Un’esperienza che ci ha arricchiti di cultura e sapere.Ringraziamo per l’opportunità l’Università Popolare di Trieste ed Unione Italiana.

Ins. Remza Lulić

LABORATORIO DI SCULTURA A FORMA VIVA

Il 19 settembre cinque ragazze dell’ VIII e IX classe della SE V.e D. de Castro dell’unità di Sicciole hanno partecipato al  V laboratorio di scultura organizzato dalle Gallerie costiere di Pirano e dalla SE Sicciole. Alla giornata soleggiata ma già autunnale hanno partecipato anche alcuni alunni della scuola italiana di Buie e quelli della SE slovena di Sicciole.

Dopo una breve passeggiata nel parco di Forma viva i ragazzi hanno trovato l’ispirazione giusta per creare le loro sculture in “siporex”. Assistiti dal noto scultore locale Miha Pečar e da tre scultori internazionali partecipanti al simposio di quest’anno, hanno creato casette, forme geometriche, sculture contemporanee, frutta, sedie, barche e molto ancora.

Nelle prossime settimane esporremmo le opere delle nostre ragazze nell’atrio della nostra scuola a Sicciole.